რეფლექსია
ტრენინგმა, პროექტებით სწავლებამ მომცა დიდი ცოდნა იმის შესახებ თუ როგორ შემიძლეა ჩემს მოსწავლეებს განუვითარო 21 საუკუნის უნარ-ჩვევები.
გარდა მოსწავლეებისა თავადაც დიდი ცოდნა შემძინა პროექტმა. ვისწავლე პროექტის გეგმის სწორად და მიზნობრივად გაწერა, დავალებების სწორად განაწილება შესაძლებლობებიდან გამომდინარე, პროექტის მონიტორინგი, მოსწავლეთა საჭიროებების განსაზღვრა, რესურსების სწორად შერჩევა, რათა დავალებები სახალისოდ და საინტერესოდ შეესრულებინათ მოსწავლეებს.
პროექტის განხორციელება სკოლაში ძალიან მნიშვნელოვან შედეგებს მოუტანს მოსწავლეებს, მე როგორც მასწავლებელი დავეხმარები მოსწავლეებს განუვითარო :
ტრენინგმა, პროექტებით სწავლებამ მომცა დიდი ცოდნა იმის შესახებ თუ როგორ შემიძლეა ჩემს მოსწავლეებს განუვითარო 21 საუკუნის უნარ-ჩვევები.
გარდა მოსწავლეებისა თავადაც დიდი ცოდნა შემძინა პროექტმა. ვისწავლე პროექტის გეგმის სწორად და მიზნობრივად გაწერა, დავალებების სწორად განაწილება შესაძლებლობებიდან გამომდინარე, პროექტის მონიტორინგი, მოსწავლეთა საჭიროებების განსაზღვრა, რესურსების სწორად შერჩევა, რათა დავალებები სახალისოდ და საინტერესოდ შეესრულებინათ მოსწავლეებს.
პროექტის განხორციელება სკოლაში ძალიან მნიშვნელოვან შედეგებს მოუტანს მოსწავლეებს, მე როგორც მასწავლებელი დავეხმარები მოსწავლეებს განუვითარო :
- თანამშრომლობითი უნარები;
- ინფორმაციის დახარისხების უნარი;
- ტექნოლოგიების მიზბნობრივად გამოყენების უნარი;
- კრიტიკულ აზროვნება;
- 21 საუკუნუს უნარ-ჩვევები;
- შემოქმედებითობა;
- პრეზენტაციის უნარი და ა.შ
ტრენინგმა მასწავლა, რომ პროექტებით სწავლება მოსწავლეებში მოტივაციის გაზრდას შუწყობს ხელს და ასეთი სახით შეძენილი ცოდნა უფრო ხარისხიანი და სიღრმისეული იქნება. პროექტები ინტეგრირების საშუალებასაც იძლევა რაც ხელს შუწყობს სხვადასხვა უნარზე გასვლას.
ტრენინგის მსვლელობის პროცესში დავისახე დიდი მიზნები და იმედი მაქვს მათ წარმატებით განხორციელებთ ჩემს საკლასო ოთახში.
მადლობა ტრენინგის ორგანიზატორებს და ქალბატონ, მარიკა ჩიტაძეს.
